为更好地进行有效教学研究，促进学校教育教学质量上新台阶，11月17日下午，全校分年级开展了教学质量分析会。学校分管领导分别参加了本年级会议。

初一年级的质量分析会由邱文慧老师主持。会上，各科备课组长就每门学科的现状进行了分析和总结，并且重点讲了下阶段本学科的具体措施。教学处唐文珠主任对本年级教学工作进行了指导，袁军书记总结了初一学生的特点，对接下来的教育教学工作提出了要求。

初二年级的质量分析从学科突破、均衡发展为入手点，从年级总体情况、学生分析、学科分析和班级分析等角度，对阶段测评进行了全面剖析。各科备课组长对本学科的表现情况进行了详细解析，并有针对性地提出了下阶段的各项措施。张校长进行了总结，他强调初二是分化年级，初二阶段是关键一年，要格外关注不同学生，做到因材施教。

初三年级组以“不松懈，谋进步”为主题，对此次期中调研进行分析。因为中考命题趋势的变化，中考学科备课组长们纷纷表示要接受变革、研究变革。首先初三教师要拓宽自己的视野，才能在教学课堂中渗透训练，帮助学生夯实基础。其次初三教师要学会创设真实情境，把知识点从书本运用到解决实际问题中去。针对学困生、心困生，初三年级组要求任课老师站好课堂德育师这班岗，关注学生情绪、心理等问题，不放弃每位学生。蒋校长对广大初三教师进行了勉励，鼓励大家要根据班级学情、学生特点调整策略，增强质量意识，拥有大局观。

本次质量分析会为学校接下来的教学工作提供了很好的思路，相信全体教师在今后的教育教学工作中不断突破自我，为学校教学质量添砖加瓦！