学校自2017年开始，就着力于课程基地的建设与推进，从2017年“国际象棋课程基地”立项到2021年“吴文化教学实践课程基地”的立项，我校共获得 “国际象棋基地”“综合素质实践基地”“数学课程基地”“物理情景式教学课程基地”“英语阅读课程基地”“吴文化教学实践课程基地”五大立项，为苏城同类学校之最。学校课程基地建设的推进与延展正给学校教育教学的各个方面带来显著变化，不但外显在环境、课程、教育教学管理制度、特色项目上，且正凝聚成学校每个成员身上的英华品质。

新学年伊始，9月8日学校召开了2021-2022学年第一学期课程基地建设推进会，旨在通过课程基地搭建多元发展平台，深化课程改革、涵养教师学养、提高学生综合素养，全面提升学校教育教学质量。

    会上， 各基地主持人就本学科基地建设做了精彩且实效性、操控性极强的建设方案汇报。数学课程基地将继续依托新课程标准完善校本课程《初中数学活动单》，加入丰富多元的学生活动，并构建教师专业成长的发展中心。物理课程基地以项目化学习为抓手推进工作，促进学生科学素养提升；申报十四五课题，促进教师发展，两者相结合互促物理课程基地的建设。英语课程基地方面，继续开展学生为导向的阅读活动，推动以基地建设为背景的课题开发，并且进一步抓紧校本教材的开发。吴文化课程基地作为最新立项的课程基地，在青少年中给予吴文化的熏陶，并结合学校苏式风格的教学环境，进行吴地文化校本课程的开发，给予学生大语文视野的熏陶。

校领导作了指导性总结发言。裘冠华副校长肯定了各基地项目的活动建设，希望能进一步落实到位。他强调，基地活动不仅要指向学生，更要师生互动，让更多的老师参与进来。蒋玉红校长从辐射引领角度对大家进行了提点，鼓励大家结合现有教学时间充分开展活动，并结合学校视频号，丰富活动元素，扩大基地项目的影响力。