苏州为何能够率先全国不断发展，能够超越自我不断创新，能够正确选择更高目标并勇往直前？其深层动力和制胜之道就在于苏州形成了“张家港精神”“昆山之路”“园区经验”这“三大法宝”。苏州“三大法宝”的核心要义可以概括为“四种精神”，即上下一条心、拧成一股绳的团结精神，敢于争第一、勇于创唯一的创造精神，吃苦不言苦、处难不畏难的担当精神和甘为孺子牛、造福千万家的奉献精神。苏州市委书记蓝绍敏同志提出，苏州要“再创一个激情燃烧、干事创业的火红年代”，当前苏州广大党员干部要学习、传承、弘扬好苏州“三大法宝”，铸就新时代苏州党员干部的政治品格，为苏州广大百姓高质量的幸福生活继续奋斗！

7月17日上午，学校荣幸邀请到苏州大学马克思主义学院郑芸副教授给全体教师带来一场“精神盛宴”——主题党课《历史与现实交汇处的苏州“三大法宝”》。郑教授从中国共产党集体记忆中的“三大法宝”、苏州“三大法宝”形成的社会条件、苏州“三大法宝”的内容和实质、苏州“三大法宝”再燃建设热情四个方面，为学校全体老师深入浅出地解读。从“拼”出来的张家港精神到“闯”出来的昆山之路，以及“融”出来的园区经验，郑教授给大家深情回顾了秦振华市委书记、吴克铨市长当年带领张家港人的“拼劲”和昆山人的“闯劲”，以及园区如何以“诚”促融、以“智”得融。报告精彩生动，内容丰富深刻，全体老师意犹未尽。每位党员对照“三大法宝”精神，联系自身教育教学实践所面临的优势、弱势、机遇和挑战等问题，会下积极探讨，分享心得。

党总支副书记袁军在主持中指出，“三大法宝”是引领苏州发展的核心驱动力，学习借鉴苏州“三大法宝”，需要全体教育人进一步树立问题导向，解放思想，争当先锋。2020年，面对机遇和挑战，全校教职工尤其是党员教师更应站在历史发展的新高度，立足岗位，团结协作，创造性地落实立德树人各项任务，呵护学生成长。

对于苏州“三大法宝”的学习永无止境，早在6月底，我校理论学习中心组就集中学习过《苏州“三大法宝”读本》。蒋校长在发言中指出，我们要通过理论学习来提振精气神，用理论武装头脑，并且把学习心得和学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。学校的发展不免会有一些困难和挑战，发展和前进的道路就是一个不断攻坚克难的过程。希望我们十六中的干部要认真学习《苏州“三大法宝”读本》，深刻领会“三大法宝”的精神实质和时代价值，加压奋进不停步，再燃激情再攀高。