徜徉于知识海洋，领略到大咖风采，十六中学子热情参与的英华培优工程第二季历时四天，于6月29日下午圆满落幕！

（一）回眸大咖课程

6月26日    15:00-16:30

 苏州六中张曦老师

《自然是心灵之镜，艺术是心灵之镜》  

6月27日    13:30-15:30

苏州大学物理科学与技术学院教授方亮

《新能源（太阳能）的应用与发展》  

6月28日   13:00-14:30  

苏州大学数学科学学院教授严亚强

《欧几里得几何和平面几何解题》

14:45-16:15  

苏州大学文学院教授、博士研究生导师，中国昆曲研究中心常务副主任周秦：

《昆曲：遗产价值与保护承》

6月29日    13:00-14:30  苏州大学数学科学学院教授陈景润

《数学、大数据与人工智能》

14:45-16:15  苏州大学数学科学学院副教授、副院长顾振华

《初中代数的问题与方法》

（二）英华师生如是说

美术吴志贤老师说：

苏州艺术高中六中的张曦老师从艺术与观察，艺术与生活，艺术与学习三个方面为学生讲述了美学与生活，滋润着学生的心田。 艺术是对世界感知的产物，观察世界的方式、角度、深度就体现在你的画笔下。生活是对艺术的反馈，要感受艺术必须要好好生活，要阳光，要正能量的生活。艺术更是一个人综合素质的反应，一个会学习，会思考的人方能学好艺术。要好问、善思、勤练，发现自我。精彩的讲座让孩子们在艺术启迪中思考，对他们以后的学习生活，乃至人生定位都有着积极的意义。

物理路培老师说

        苏州大学物理科学与技术学院方亮教授，为我校师生上了一堂深入浅出、意义非凡的物理讲座，他的主题是«新能源（太阳能）的应用与发展»，方教授从能源在全世界的分布开篇，讲了常规和新能源，太阳能概述，太阳能光伏应用及发展历程，太阳能光伏原理，物理创新活动等，最后方教授对同学们提出了6C希望，即好奇心，勇气，挑战，专注，持续，信心。五位同学提出了自己的问题看法活动了教授的赞扬，大家收获颇丰。

音乐王汝怡老师说

     《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，描写了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，体现了青年男女对自由爱情生活的追求。此剧一经问世，便有许多传奇效果。由明至今，《牡丹亭》几乎成为昆曲之代名词。苏州作为昆曲的发源地，积极探索，不断创新。由苏州昆剧院打造的青春版《牡丹亭》，先后在世界各地、各大高校巡演整整200场，场场爆满。作为唱念指导的苏大教授周秦老师亲自见证了每一场的轰动效应，收获了大量粉丝。此次苏州大学文学院周秦教授来校为学生们作了一场精彩的报告，把传统艺术的魅力分享给了每一位学生，浸润了他们的心灵，也希望学生们能传承与发展我国、我们家乡自己的优秀传统文化艺术。

数学付小飞老师说：

      苏州大学数学科学学院严亚强教授在《欧几里得几何和平面几何解题》讲座中对数学文化的起源、不同时期数学的发展等问题进行了梳理，并对数学的对称美进行举例分析。严亚强教授指出，一个民族的发展离不开数学的强大支撑，培养数学核心素养重要性，将数学思维应用于生活中，透过现象看本质，感悟到数学之美。随后严亚强教授用了数学中的对称思想与在场师生互动，利用对称的思想在几何，代数，生活的一些运用。严亚强教授幽默生动的语言，敏捷的思维，形象的表述，深入浅出的解读给在场同学带来启发的同时，更让孩子享受思维的乐趣。

       苏州大学数学科学学院顾振华院长给学生带来的讲座题目是：初中代数问题与方法，讲座开始时，顾院长讲了代数的研究范围和一些代数的结构。随后，顾院长通过一个个深入浅出的例子，对代数的定义以及一些基本的研究方法进行了细致的介绍，让学生体会数与式运算的共性，最后顾院长希望同学们能够脚踏实地，勤勤恳恳的学习数学知识。为未来的学术研究、社会工作打好基础。

初二（6）班 王昊

张老师今天的演讲，我记得最牢的就是“学好，吃好，玩好。”终身受用啊！

老师挺平易近人、幽默风趣的，没有想象中的那么严厉。

老师说，艺术是心之镜。我觉得的艺术，是表现出大自然的美、人类情感和

社会状况的一种“载体”。

So much for，thank you！

通过权威专家引领、苏大资源共享、初高一体衔接、专业团队授课、串接丰富多元的课程和精彩纷呈的活动，从课堂到课外，从校内到校外，英华培优工程诠释了课程的N种打开方式，多元立体化的学习过程让英华的每一个孩子在兼具文理核心素养的通道上为英华学子们打开了一扇扇通往未来世界的大门。