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专家引领,构建“非正式学习空间”

作者: 来源: 发布时间:2018年10月18日 点击数:

 为进一步适应基础教育新课程改革的需要,提升图书馆工作的装备水平和管理水平,更好的服务教学,10月18日苏州市装备站领导前来我校指导工作。

       陈站长在肯定学校近几年工作的基础上,围绕学校图书馆“馆室建设与藏书”、“管理与使用”、“图书楼一体化建设”等方面为我们带来了最前沿的信息,陈站长强调阅读的重要性,明确图书效益的发挥程度能直接影响学校的教育教学成果。

        三位领导在交流中还提到,图书馆作为学生自主学习的第二课堂,如果能整合利用校园资源,将“非正式学习空间”作为第二课堂的补充和延伸,逐步丰富校园精神内涵,一定能打造出特色纷呈的书香校园。领导专家的建议使我们深受启发,学校接下来会围绕“以学习者为中心的非正式学习空间建构”课题进行重点研究,不断思考,深入研究,组织开展相关系列活动。

 

 

 

 

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