根据教育部《义务教育学校管理标准》精神，落实《教育部办公厅关于利用管理信息系统做好< 义务教育学校管理标准>实施推进工作的通知》（教基厅函〔2018〕48号）和《苏州市教育局关于在全市开展< 义务教育学校管理标准>评估工作的通知》（苏教基〔2018〕38号）要求，2018年10月25日下午，我校迎来苏州市教育局直属学校《义务教育学校管理标准》达标情况现场核查工作。

       对照《义务教育学校管理标准》评估细则88条三级指标，我校十分重视，认真做好迎检准备工作，各部门、条线前期利用一周的时间分工合作、密切配合，予以全方位自查梳理、整理修订索引目录及提供翔实的佐证材料。周四下午，在苏州市工业园区教师发展中心督学处朱建忠主任的带领下，苏州市工业园区独墅湖学校朱红伟校长、我校责任督学王如华书记等三位委派专家，集中半天的时间在我校全面、深入了解义务教育学校管理标准的贯彻实施情况。

       蒋玉红校长结合六个一级指标，从“主要成效”方面向第十专家组做了《潜心立德树人，持续创新发展》的自评整体汇报，并客观分析了亮点和不足，赢得检查组高度肯定。专家们对照《义务教育学校管理标准》88条要求及学校自我研判结果，先后采取现场师生访谈座谈、学生问卷调查、随堂听课、查看现场、查阅资料、反馈意见等多种方式，全方位核查后对我校的管理标准贯彻执行情况一致评价很高——学校德育工作在保障教育公平，促进学生全面发展方面注重“实情、实在、实效”。保障教育公平能通过制度落实，兼顾学困生的帮扶教育，教师在参与过程中有计划，有行动，效果明显；学生全面发展工作目标明确，善于从小处落实，让德育常规管理扎实深入。以“知、行、评、奖”为体系的好习惯教育切合学生实际和家庭结构情况，特色鲜明，成果醒目，值得借鉴推广。英华家长讲堂让校外资源得到充分利用，为教育带来不一样的感受和气氛。专家组建议学校进一步梳理学校目前的德育特色项目，力争形成校本品牌。

        专家组从我校教学、教师、课程三个方面进行了核查，以“工作踏实、管理到位”来高度肯定了我校的教学工作，尤其是在交流教师培养方式和学科建设上的创新举措。表扬我校教师以“教学七认真”为抓手，踏实开展日常教学工作及校本研修。对我校的课程建设也给予了充分肯定，表扬我校“课程开发实在，适合学生素养”。

       学校管理工作朴实无华、深入扎实，无论是营造和谐向上的环境，还是依法治教、科学管理等方面，从安全工作到校园文化建设，从建章立制、校务公开、规范办学到学期关键词的确定与认可、争取社会资源办学等诸多方面，均充分体现了十六中学的传承与创新，这所有着深厚文化底蕴的百年老校在《义务教育学校管理标准》的达标建设中完美呈现出与现代学校管理的有机融和与高度统一。

        现场核查确认工作的最后，蒋校长代表学校全体师生感谢专家组的评议反馈意见，决心以此为契机继续办好学校，带领十六中学向着管理规范、特色鲜明、内涵丰富的“苏州市义务教育学校管理标准示范校”、“苏州市义务教育学校管理标准特色校”迈进。