2011年2月19日下午,我校各科教研组长、备课组长参加了灵动教育专题研讨会。这是继假期前的教学研讨会之后，对学案导学推动灵动教育的又一次研讨。首先语文数学备课组就导学案模板进行了介绍，并就教研组实施导学案编写的计划进行了交流。随后老师们经过探讨，深刻地认识到学案导学必须要形成正确的教学观，前提是认真的备课，并充分认识到主体性、层次性、探究性、创新性等。最后衡校长对“学案导学”学案的编写和课堂教学中对学案的使用作具体的指导，鼓励广大教师充分运用智慧，灵动教学管理。我校提出的灵动教育，就是通过学习与活动，激发学生灵性与智慧；让老师们在工作中找到自信、找到兴奋点，体会完整幸福的教育生活。灵动教育的充分实施，将有效的推进学校教育教学水平更上一台阶。
