为精准分析阶段性教学质量，系统总结经验、优化教学策略，我校各年级近期分别召开了期中质量分析会议。

1初一年级

  初一年级以“立足初一、笃行致远”为主题开展质量分析。年级组长张丽老师详细解读了初一阳光测评情况，各备课组结合学情系统梳理了教学成效与不足。后续将重点引导学生夯实基础、养成良好习惯、掌握科学方法，为长远学习奠定坚实基础。徐然校长在总结中强调，教学要坚持以学生为本，注重学习习惯与自律意识的培养；加强家校协同，关注学生身心发展，守护每一位学生的健康成长。

2初二年级

  初二年级组围绕“立足数据、精准把脉、优化策略”展开深入研讨。

  年级组长邱文慧老师全面分析了各班学业态势，指出部分班级进步显著，同时也强调随着学业难度提升，学困生转化成为下一阶段的工作重点。

  各备课组精准诊断学生的知识薄弱点与学习行为特征，针对性提出分层教学、个性化辅导及家校协同等策略，为后续教学明确路径。 

  陈禹副校长充分肯定初二年级上半学期的教学成果及教师付出，强调要紧紧围绕“稳定优质发展”目标，凝聚团队智慧，助力学生平稳度过成长关键期。

 3初三年级

  初三年级期中质量分析会上，年级组长周建刚老师就期中考试整体情况及学生半学期学习状态作了系统分析。

各学科备课组长深入剖析问题，并围绕下一阶段教学提出具体建议，强调提升课堂效率，提前谋划一轮复习相关训练。

裘冠华副校长代表学校感谢全体初三教师的辛勤付出，鼓励大家充分准备、勇于迎接挑战。

  葛国旺书记强调，要重视学生考后心理状态，多发现学生优点；实施分层指导，针对不同学生采取相应策略，帮助其保持良好的学习状态；并相信初三年级能借此契机精准施策，家校协同，持续推动教学质量提升。

各年级家长会

在全面开展教学质量分析的基础上，我校三个年级分别组织了家长会，以期家校携手，共育未来。

  会上，各班班主任向家长介绍了班级整体情况，包括学生的学习状态及阶段测试表现等；各科任课教师也结合学科特点，详细分析了学生的学习情况，并提出了有针对性的学习建议。家长们认真聆听、积极互动，与老师们共同交流如何更好地促进孩子的全面发展。

  在这场家校“双向奔赴”的聚会中，家长们深切感受到我校教师的敬业精神与专业素养，体会到老师们对学生的深切关怀与辛勤付出。 

  此次家长会的顺利召开，进一步推动了学校教育与家庭教育的有效衔接与协同发展，为形成更加紧密的家校共育合力奠定了坚实基础。