为进一步深化课堂教学改革，搭建教师专业成长与交流的广阔平台，营造互学互鉴、共生共长的教研氛围，近日我校举办了新教师与交流教师公开课集中展示活动。在为期一周的活动中，各位教师以扎实的准备、精妙的设计与饱满的激情，呈现了一场场多元化的教学展示，充分展现了我校教师队伍蓬勃的生机与无限的潜力。

01 新竹拔节，青春课堂展锋芒

  新教师是学校发展的新鲜血液，他们怀揣教育理想，为校园带来了崭新的视角与活力。在此次展示中，英语组新教师陈恒曦老师虽初登讲台，却毫不怯场，展现出令人惊喜的专业素养与课堂驾驭能力。陈老师带领学生学习fashion design，运用合理创新的教学方法，在听说读写四个方面提升了学生的语言素养。她对学科知识的钻研、对学生主体的充分尊重，以及对教育事业的无限热忱，无不昭示着“新竹高于旧竹枝”的可期未来。

 02 他山之石，交流互鉴启新思

  交流教师们以其独特的教学风格、深厚的教学功底和前瞻的教育理念，为我校课堂注入了活水，打开了新的思路。 

  物理组范诗诚老师通过丰富的实验活动有效激发了学生的学习兴趣，互动氛围良好，基本达成了“认识升华和凝华现象”的教学目标。组内老师针对本课进行了热烈讨论，鼓励范老师若能在课堂容量优化与核心知识点聚焦上进一步调整，可使课堂效率更高。

  语文组孙丽萍老师的课堂紧扣《白杨礼赞》“托物言志”核心，教学由礼赞释义到悟读迁移层层递进，拓展联结经典诗作，读写结合的设计落地扎实。

  语文组秦云星老师立足期中考试学情讲授病句修改专题，内容紧扣学生薄弱点，方法精准实用，帮助学生切实掌握病句修改要点，高效达成专题提升目标。

  数学组赵叠老师的公开课从学生熟知的等式自然过渡到不等式，通过类比与对比，紧扣概念核心进行辨析，教学方法得当，有效帮助学生构建了清晰的知识体系。

  道法组朱晨老师开设《社会责任我担当》一课，以感动中国获奖人物庞众望为情境材料，一以贯之，情境线、任务线、知识线三线统一，课堂结构完整，落实培养学生担当精神与健全人格的核心素养。

  交流教师们的课堂，展现了不同的教学风格，他们的成熟、稳健与创新，让我们在欣赏与反思中看到了更多教学的可能性。

  百舸争流，奋楫者先；教学之路，研无止境。我们希望以此为契机，在未来的教育征程中继续深耕课堂、砥砺前行，共同谱写我校教育教学高质量发展的新篇章！