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争做国家安全小卫士,践行法治教育宣传者

作者: 来源: 发布时间:2020年05月27日 点击数:

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。在和平建设时期,仍需高度重视国家安全教育,坚持总体国家安全观,增强全民国家安全意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。今年4月15日以来,我校结合实际,在全校师生中积极开展“国家安全”专题教育活动,引导师生增强维护国家安全的意识,弘扬爱国主义精神,提升对国家安全的责任感和使命感,牢固树立“国家安全,人人有责”的观念。

一期在线普法学习

全体党员老师坚持认真学习“学习强国APP”国家安全教育知识,并进行4·15学习知识问答;全校党员干部和教职工积极参与“中国普法”、“苏州普法”法治宣传在线竞答,关注微信公众号“齐参与”子菜单,“4•15有奖竞答”每日一题,整个4月老师们热情参与“国家安全”、“网络安全”、“税法宣传”等众多主题的多场线上活动,普法范围覆盖全校教职工。我校教师通过学练结合的方式,树立和秉持高度的社会责任感,提高国家安全法治意识,加强自我保护能力,形成共同维护国家安全的新风尚。

 

一节优质主题班会

班会课以“加强法治宣传教育,增强学生国家安全意识”为主题,班主任通过安全教育平台提供的“国家安全”教育视频资源,对本班学生进行国家安全教育,向学生介绍“什么是国家安全?”、“怎样维护国家安全?”,使学生了解国家安全的丰富内涵,普及生物安全、公共卫生安全、网络安全等知识,让学生牢固树立国家安全意识,培养爱国主义情感,自觉维护国家安全。道德与法治老师日常进行课堂渗透,列举平时生活中可能涉及国家安全的一些事例,为学生作生动讲解。同学们深刻认识到,维护国家安全是每一个公民应尽的责任,从我做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为。

班主任号召有条件的学生在家和家长一起观看“国家安全”教育短片,学习“安全教育平台”网络专题知识,知道哪些行为有损国家安全,应该如何维护国家安全等。学校要求学生把学到的国家安全相关知识讲给自己的家人听,形成学校传播给学生,学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让每个人都知道维护国家安全应从自身做起,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中。

一次优秀手抄报评比

学校国家安全教育课题组联合初二美术备课组,积极开展“国家安全教育”优秀手抄报评选推荐活动,帮助学生树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。手抄报统一用A3尺寸规格美术纸,版面布局合理,图文结合,具有一定的观赏性,充分展示了我校学生良好的精神风采。手抄报以“争做国家安全小卫士”为主题,通过组织制作手抄报活动,引导学生从小树立报国之志,做一个对社会、对国家有用的人。

 


[写在后面的话]

自1997年开始的全国首轮中学生国安基础教育实验试点工作,2002年起在江苏省设置第一批国安教育试点实验学校,我校被列为苏州地区的唯一初级中学试点校。在苏州市国家安全局、教育局的长期悉心关怀和指导下以及我校领导的高度重视下,十多年来我校课题组扎实有效地进行研究与实践,在探索中不断总结和创新,取得了丰硕的研究成果。2006年起向苏州大市普及、推广的过程中,我校积极发挥了“江苏省中学生国家安全教育示范学校”的辐射效应,在历次省级培训、交流、表彰大会上备受关注,赢得省市各级专家的一致好评。2009年我校的中学生国安教育被列为苏州市教育科研“十一五”规划立项课题,已结题。

作为中学生国安教育基地校,我校能够长期“以点带面”,十八年如一日,坚持为苏州市中学生国安教育率先垂范,在全市乃至全省产生一定的影响力、知名度。2013年11月,我校的中学生国家安全教育接受了来自国家安全部政治部教培处的专家和领导的高级别调研;2019年3月我校此特色专题教育迎来河北省教育科学研究所专家和领导的再次调研。

如今迈入总体国家安全观新时代,应“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求,我们肩负使命再出发,在前十年实践研究的基础上,在常态化、规范化中不断探索创新,力争取得更加丰富的教育研究成果,高质量、创造性地持续推进,进一步提升全校干部、教师、青少年学生的法治观念和法律素养,加强校园法治宣传教育。

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