12月12日，华东师范大学汪晓勤教授早早地来到十六中学校园，开始了他一天的有效教学指导工作。
校园里，粉墙黛瓦，银杏铺地。来不及细细欣赏这校园美景，汪教授又立即走进教室，听了杨欢老师的数学课和陈蕾老师的语文课。杨欢老师用“草帽”将切线形象化，陈蕾老师用给人物取称号的方式引导学生读懂钱学森。他对两位教师的课堂亮点不吝赞许之词，也从核心素养的培养角度提出建议。
在和教学部门、各科教师交流中，令汪教授印象最深的是大家介绍各自在教研中的探索和困惑，在这过程中表现出了很强的活力。他觉得，我校的教师结构合理，拥一大批年轻有为、有活力、有思想的教师，正是一所好学校发展的有力支撑。既然学生在变，知识在变，那么教学方法也必须要变。作为百年老校，如何焕发新姿，那就要将有效教学真正落到各科教学中去，要从常态的课例入手，重视来自学生学习的第一手数据的收集，要注重行动研究和实验研究，有意识有计划地寻找有效教学的切入口，逐渐形成和提炼出各个教研组有效教学的特色，把有效教学真正落到实处，体现效益。
