聚焦新课标 探索新课堂 | 校际联合教研活动

作者: 来源: 发布时间:2022年09月01日 点击数:

       为更好地提升我校教师专业素质,把握学科教育特点,促进校际之间的教研交流,29日下午,我校联合叶圣陶中学、景范中学、二十四中骨干老师,对新课标进行了专业详尽的解读研讨。


 

语文组:

        两校教师结合新课标首次提出的“学习任务群”“情境性”两个概念,结合实际教学情况,从阅读教学,作业设计、作文教学、学生活动设计等角度发表了各自的看法。

 

 

数学组:

       教研组长付小飞老师分享了自己在新课程标准的核心素养视域下的单元整体教学的案例,把核心素养细化到数学课堂每一个环节;王丽敏老师根据教学实际,分享了她对数学核心素养的理解;叶圣陶中学赵莹莹老师表示数学课堂教学要学会融合其他学科的内容,丰富自己的课堂。老师们表示新课标给我们提供了更科学的教学理论和教学方法。

 

 

英语组:

        教研组长沈昊老师就新课标在课程方案、学段衔接、作业评价三个方面的重大变化分享了学习体会;候霞丰老师结合新课标学习,畅谈了本学期新初三在课外拓展阅读和英语口语训练方面的新措施;周思越老师提出新初二在聚焦课堂的同时,也要开设丰富多彩的英语学科特色活动,将英语学习从课内延伸到课外。

        叶圣陶学校的各位老师也交流了各备课组的具体做法,并就新初三的教学计划,教学策略,教学方法提出了许多值得探讨的问题。

 

 

物理组:

       各校代表精心讲述了对新课标的学习体会。新课标如何落地,各校教师思考怎么实践新课标,在这一内容中,我校路老师提供了可执行有特色的实践方法,叶圣陶中学的老师也在积极探索,让新课标落地,让教育得到发展。

 

 

化学组:

       面对新课程改革,老师们表示要转变教学行为,树立“以人为本”的教育观念;改变学生的学习方式,使学生真正成为学习的主人;培养学生的学习兴趣,让学生体会化学是一门实用性学科,从而乐于学习化学;优化作业设计,给学生减负。

 

 

历史组:

       全体老师学习了王得众老师的新标讲座,教研组长吕梦芸老师传达了市里第一次教研组长会议精神,张文轩老师对新旧课标对比发表了自己的看法。两校老师围绕新课标,就课堂教学、初三复习等内容进行了详细的研讨交流。

 

 

道法组:

        特邀正高级教师、苏州高新区教育局教研室中学政治教研员王庆军老师,做新课标解读。王老师结合自身思考与前瞻性的研究,从宏观到微观,用一个个鲜活的的课例,让在座的老师们深刻理解新课标,把握核心素养落地的着力点。老师们纷纷表示在新学期的工作中,要基于新课标,结合校本实际,准确把握教学尺度,让核心素养落地,全面落实立德树人根本任务。

 

 

体育组:

        我校体育组和景范中学、叶圣陶中学、二十四中体育组进行了聚焦新课标,探索新课堂联合教研组活动。初一备课组长丁治国和初三备课组长荀为圣就暑假学习新课标的情况和新课标的学习体会、做法等进行了发言;其他同仁结合本校孩子特点、运动场地等情况进行了探讨,对新课标的实施过程中可能会出现的困难进行了研讨。最后蒋校长强调了新课标的核心素养,对所有体育老师们进行了指导,对常赛内容进行了具体部署。

 

 

地理组:

       老师们从课程标准编写体例、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施七个方面,全面梳理《义务教育地理课程标准(2022年版)》的修订内容与变化,以便更好地了解课程标准的内容,进而在地理课堂中推进和落实。

 

 

 

生物组:

       老师们围绕2022生物新课标从整体变化、变化要点概括和具体变化等方面展开讨论。初一备课组长王丽娜老师就自己的一次实践课介绍了跨学科教学实践的体会,初二备课组长王莺老师就新课标的具体变化介绍了学习心得,组内所有老师结合生物学科特点提出了这学期新课标落实课堂教学的设想和措施。

 

 

艺术组:

       老师们表示新课标强调素养导向,注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养,在今后的教学中要坚定按新的理念和标准进行教学,一定能收到更好的教学效果。

 

 

综合组:

        研讨中,组员们关注课标中的“变化”,立足新课程标准,积极尝试探索项目驱动教学方法,开发真实实例、生活场景,提升学生的学科素养。

 

       本次校际研讨活动将进一步优化课堂教学内容,把握新课标动向、明晰新课标目标,更快速全面地适应新课程标准下的教育教学活动,提升十六中教师综合素养,构建高效课堂。

 

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