| 2011年教师教科研成果汇总表 |
| 主 题 |
作 者 |
形 式 |
具体奖项、发表刊物或交流范围 |
| 灵动数学课堂创设策略刍议 |
周 燕 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文二等奖 |
| “学”贵在“问” |
裘冠华 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文二等奖 |
| 初中物理多媒体应用初探 |
文凌艳 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文二等奖 |
| 关于音乐欣赏课的一点思考 |
王莉娟 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文二等奖 |
| 浅探新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性 |
王晓凡 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文三等奖 |
| 由一节公开课浅议多媒体课件在英语课堂使用利弊 |
王晓凡 |
论文发表 |
《考试周刊》第63期 |
| 还学生主动权 凸现教学生成性 |
朱金平 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文三等奖 |
| 课堂引探 灵动飞扬 |
张铸钢 |
论文获奖 |
苏州市教育学会优秀论文三等奖 |
| 实验引探教学让学生灵动起来——《溶液酸碱性》案例分析 |
张铸钢 |
论文获奖 |
省师陶杯二等奖 |
| 《让学生在科技活动中张扬个性》 |
何 萌 |
论文获奖 |
平江区第二届科普论文比赛一等奖 |
| 《诗性语文下的诗性作业》 |
王敏 |
论文获奖 |
省师陶杯二等奖 |
| 《在探究性学习中培养初中生的物理学习兴趣》 |
沈 琦 |
论文获奖 |
平江区第二届科普论文比赛三等奖 |
| 《画图，你准备好了吗？》 |
周 燕 |
论文获奖 |
省教育学会三等奖，市二等奖 |
| 《立足学生，体验数学教学中的情景设计》 |
周 燕 |
论文获奖 |
市教育科学研究院中学数学优秀论文评比三等奖 |
| 《对于初中数学课堂有效教学的几点思考》 |
张燕新 |
论文获奖 |
省师陶杯二等奖 |
| 《让世界充满爱——情感因素对学生发展的促进作用》 |
张军 |
论文获奖 |
省师陶杯三等奖 |
| 《器乐教学中“学案导学”的尝试》 |
王汝怡 |
论文获奖 |
苏州市教育学会音乐专业委员会论文评比二等奖 |
| 《让切实有效的价值观教育提升精神世界》 |
朱金平 |
论文发表 |
发表于《苏州德育》2011年第4期 |
| 《加强学法指导，培养自学能力》 |
谢 丹 |
论文获奖 |
苏州市苏州市指导学生自学教学改革实验优秀论文二等奖 |
| 《让语文早读歌声飞扬》 |
胡笑梅 |
论文获奖 |
苏州市苏州市指导学生自学教学改革实验优秀论文三等奖 |
| 《三角尺的旋律》 |
焦钰 |
论文获奖 |
2010年12月苏州市中学数学优秀论文评比三等奖 |
| 《浅析沪教版九年级化学教材中的人文教育》 |
赵剑晓 |
论文获奖 |
省教育学会二等奖 |
| 《浅析沪教版九年级化学教材中的人文教育》 |
赵剑晓 |
论文发表 |
《吉林教育》2011年第1期 |
| 《化学教学中实施学案教学初探》 |
赵剑晓 |
论文发表 |
《苏州教育研究》2011年第5期 |
| 《积极探索高效化学课堂，提高学生自主学习能力》 |
赵剑晓 |
论文发表 |
《生活教育》2011年第5期 |
| 《给学生一个立体的“物理”》 |
衡炳锋 |
论文发表 |
《中学物理》2011年7月 |
| 《试论“特例”在物理教学中的应用》 |
衡炳锋 |
论文发表 |
《中学物理参考》2011年第2期 |
| 《巧填中考英语单词》 |
谢 丹 |
论文发表 |
《苏州日报》2011年5月21日 |
| 《如何培养学生的纠错能力》 |
谢 丹 |
论文发表 |
《海外英语》2011年8月，总第171期 |
| 《“读具匠心—初中英语课外阅读指导策略初探》 |
谢 丹 |
论文发表 |
《长春教育学院学报》2011年第5期 |
| 《小会计，大用途》 |
谢 丹 |
论文发表 |
《苏州德育》2011年第5期 |
| 《运用智慧导入，打造灵动课堂》 |
谢 丹 |
论文发表 |
《苏州教育研究与实践》2011年第2期 |
| 《新课程标准下古诗词诵读方法小探》 |
王 勤 |
论文发表 |
《散文百家·新语文活页》第四期 |
| 《制造空当，让交流更成功》 |
王 勤 |
论文发表 |
《苏州教育研究》2011年第7、8期 |
| 《池塘初夏》（中国画） |
黄益明 |
作品发表 |
苏州市职工美术作品《吴风十月》 |
| 《松柏精神》（中国画） |
黄益明 |
作品发表 |
苏州市职工美术学会《大家美术》 |
| 《试谈短跑教学新方法》 |
丁治国 |
论文发表 |
《新课程学习》2011年8月（总第94期） |
| 《家长会的新形式：“班组会议”》 |
王 敏 |
论文发表 |
《教育》2011年第1期总第177期 |
| 《文言文教学呼唤整体性》 |
王 敏 |
论文发表 |
《苏州教育研究》2011年第4期 |
| 《指导学生自主阅读方面的有效方法》 |
裘冠华 |
论文发表 |
《新课程》（教研版）2011年2月 |
| 《优化课堂提问，激发灵动思维》 |
周丽华 |
论文发表 |
《长春教育学院学报》2011年第3期 |
| 《面对90后的初中生，音乐教师你要怎样教》 |
徐颖 |
论文发表 |
《中小学音乐教育》2011年第5期 |
| 《以读激趣，终得美感》 |
朱嫣红 |
论文发表 |
《新课程研究》2011年第4期 |
| 《活灵活现，活学活用》 |
吕梦芸 |
论文发表 |
发表于《苏州日报》2011年7月5日 |
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