焦老师从参加工作以来一直在教育教学的第一线认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，兢兢业业，在不断提升自我修养的同时，努力呈现优秀共产党员的优良品德，起到模范带头作用。
在数学教学工作上，针对任教的两个班级学生的年龄特点，及自控能力等方面的情况，注重数学学习习惯的培养；教学上，认真把握教材，把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力；结合学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的；针对日趋严重的两极分化的情况，每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，努力调动学生的积极性，把课堂交给学生，从学习目标，教学过程，课堂评价，布置作业进行分层，在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，看着学生们每天都学有所成，心中充满快乐和满足。
作为国象班的班主任，焦老师注重学生各阶段的养成教育，培养学生良好的学习和行为习惯，表扬身边的好榜样，树立会学习爱学习的好典型，形成团结向上的班级氛围。在严格管理的同时，重视与学生之间的情感交流和培养，尊重学生的学习热情和认知能力，适时开展集体活动，鼓励他们大胆探索，积极讨论，共同提高，让班级在和谐奋进的氛围中积极前行，形成班风正学风浓的和谐班集体！
作为一名教师，在取得荣誉和成绩的同时，焦老师时刻以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平的同时，积极参加校内外的教师培训及研讨活动，参与数学教改组共同开展的教学研讨活动，认真开设苏州线上教育的直播课，参与线上答疑，并在学校“有效教学视角下的课例研究”研讨会暨教师培优促进系列活动中开设公开课《一次函数复习--与一次函数有关的面积问题》，并受到汪晓勤教授、王洪伟校长及听课教师的一致好评，进一步提升了自身的教研热情，同时也提高自身的教学水平和教研能力。 千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，焦老师将更严格的要求自己，努力高效的工作，不断提高教学效益，提高自身专业素养，向更高目标奋进！
