我校课程基地建设大事记

   2017年，国际象棋课程基地立项

   2018年，数学课程基地立项

   2019年，物理课程基地立项、数学课程基地视导优秀

   2020年，英语阅读课程基地立项、物理课程基地视导优秀

   2021年，吴文化教学实践课程基地立项、英语阅读课程基地视导优秀

   2022年，课程基地申报立项中……

五年来，在不断推进课程基地建设的过程中，特色课程、亮眼活动、深度研学逐渐成为我校课程基地建设的三大元素。从数科节、双语节、吉尼斯校园挑战赛、国际象棋棋王挑战赛等一路走来，英华师生们在踏实实践、多元展示的过程中，自信、勤思、致远。9月7日上午，“新学年，凝’心’聚力，再攀高”基地课程会议如期举行。会议上，各基地负责人畅所欲言，用智慧的火花描绘了新学期学校基地建设的新篇章。

国际象棋课程基地负责人杨健老师提出了一些想法，如何在有限的时间内，把初二、初三一些优秀运动员组织起来进行短期集训，为参加给级别比赛做准备；在疫情管控允许的情况下，如何把我校的国际象棋特色走出去，举办中小学校际联赛。

数学课程基地负责人付小飞老师认为，在原有的课程基地的项目基础上，结合新课程标准增加新活动，丰富学科基地建设。继续寻求与高校合作，让基地真正成为教师发展，学生成长的平台。

物理课程基地负责人路培老师谈到，初一年级可通过科学课开展科学制作活动，以PPT、视频、实验报告、成品实物来丰富课程成果；以综合实践课、项目化学习为抓手促进基地发展，撰写活动过程成册，把校本课程做实、做强，在课题申报上更上一层楼。

英语课程基地负责人沈昊老师认为，根据新课程标准要求，各学段基地特色活动要做成精品并形成传统特色，如七年级英文经典诵读大赛、八年级第二届英华好声音英文歌大赛、九年级词汇进阶赛、英语阅读基地英文原版图书漂流节、双语文化节等相关活动。

语文课程基地负责人冯岚老师谈到，在《语文课程标准》的引领下，将提升语文核心素养作为吴文化课程基地建设的目标。将从整合、开发吴文化课程资源，课程内容与日常语文教学相融合，开展丰富有趣的实践活动这三个方面推进本学期的基地活动。

裘校长在肯定各基地活动有效开展的前提下，就如何结合小初衔接、初高衔接、聚焦国家课程进行再丰富再开发提出了建议，希冀继续夯实课程基地建设，扩大影响力。

蒋校长赞誉各课程基地团队，认为在关注学生能力提升的前提下，教师在专业能力、专业水平上赓续跃升，是一支有思考、有实践、有创新的团队，期许大家结合实际、与时俱进，立足育人导向不忘初心、构建课程系列专业成长、形成特色亮点引领辐射，站在更高的起点上，开启基地纵深建设的新篇章。

英华师生

在美丽的石榴园里

怀揣初心

尽情求知、尽情探索

继往开来

奋力再出发