在石榴园里，有这么一群教师，以教育者的温度， 勾勒教育的轮廓——既有深耕教坛二十多年的优秀教师， 将智慧化作育人春风；也有锐意创新的青年教师，将热情投洒在教育杏坛。各类拔尖人才、市（区）学科带头人，这些专业荣誉背后， 是无数个伏案钻研的背影， 是乐教善教的团结协作。
付小飞
个人简介
教育硕士，高级教师，区学科带头人，苏州大学校外指导教师，现任数学教研组组长。连续担任班主任20年，所带的班级学风浓厚，纪律严明，积极向上。曾获教育部2023年度“基础教育精品课”部级精品课，市直属学校青年评优课比赛一等奖，区优质课评比一等奖，苏州市十佳网络团队评比二等奖等。近年来开设二十多节区级及以上公开课或讲座，主持或核心参与多项省、市级课题，先后在《中学数学》《中学数学月刊》《数学教学通讯》等省级以上刊物发表数十篇教育教学论文，其中两篇文章被中国人大复印资料全文转载。
获奖荣誉
教育感言
我期望学生能通过数学，收获坚韧不拔的品质，学会用理性的思维去面对生活中的种种挑战。在数学的天地里，他们将不断拓展思维边界，发现更广阔的世界。
沈萍华
个人简介
区数学学科带头人，一级教师，曾获市区初中数学教师命题能力竞赛一等奖等。近年来开设多节区级及以上公开课，核心参与多项省、市级课题，先后在《中学数学月刊》《中学数学》等省级以上刊物发表多篇教育教学论文。
获奖荣誉
教育感言
教育是心灵的碰撞，教师用爱与智慧激起学生心中知识的火花和创造的涟漪。
张燕新
个人简介
高级教师，区学科带头人，近年来开设多节区级及以上公开课或讲座，核心参与多项市级课题，在省级以上刊物发表多篇教育教学论文。
获奖荣誉
教育感言
我坚信“教育不是灌输，而是点燃火焰”，教学过程中努力营造一个开放、包容、鼓励探索的学习环境，发现发掘孩子们的潜力，引导他们成为更好的自己。
王静
个人简介
苏州大学教育硕士，高级教师，苏州市学科带头人，至今已担任13年班主任工作。曾获苏州市中小学教师专业素养比赛一等奖。近年来开设多节区级及以上公开课，主持或核心参与多项省、市级课题，先后在《中学数学教学参考》《中学数学》《数学学习与研究》等省级以上刊物发表多篇教育教学论文。
获奖荣誉
教育感言
每当我站在讲台上，看到学生们从最初的迷茫与畏难，通过不懈努力，最终在数学的世界里找到属于自己的乐趣与成就时，我深刻意识到，数学教育，是在塑造学生的毅力、耐心与自我挑战的精神。教育之路虽长，但能与学生们共同成长，便是我最大的幸福和动力。
朱宏
个人简介
区学科带头人，一级教师，曾获苏州市直属初中学校青年数学教师评优课比赛一等奖、苏州市直属初中学校青年数学教师基本功比赛一等奖、苏州市中小学教师把握学科能力竞赛市区一等奖。近年来开设多节区级公开课，核心参与多项市级课题，先后在《教学管理与教育研究》、《数理化解题研究》、《初中数学教与学》、《数学学习与研究》等省级以上刊物发表多篇教育教学论文。
获奖荣誉
教育感言
从教多年我始终相信，数学教育不仅是公式与定理的传递，更是一场关于思维成长的启蒙。我愿继续做那个点燃火把的人，用数学的逻辑之美帮助学生走出迷雾，更用对教育的敬畏之心提醒自己：每个孩子都是一道独特的数学题，解法不同，却同样精彩。
邱文慧
个人简介
区学科带头人，一级教师，曾获区初中数学青年教师基本功竞赛一等奖，苏州市信息化大赛优质课评比直属学校一等奖。近年来开设多节区级及以上公开课，参与多项市级课题，先后在《数理天地》《苏州教育研究》等刊物发表教育教学论文。
获奖荣誉
教育感言
数学不仅是公式与计算，更是培养逻辑与耐心的艺术。我愿以热情点燃学生的求知欲，用耐心引导他们跨越思维的障碍，在严谨中感受数学之美，在探索中收获成长之乐。教育，就是和学生一起发现更好的自己。
十六中学这所百年老校的教育憧憬，不仅在于知识的传递，更在于唤醒每个生命的自觉。十六中的每一位老师，皆以热忱之心做教育，以开拓之志行教研，留下向教育更深处漫溯的足迹。
