继10月11日部分学科调研活动开展后，10月26日、27日苏州市教科院领导专家再次莅临我校，对英语、数学、语文学科进行了调研。本次调研活动围绕新课标进行了卓实有效的探讨。
英语组
英语教研员许老师给予了老师们高度评价。初三邹祁老师的听说课通过情境呈现新词，符合新课标提出的增加音标学习。许老师提出，老教材新教法，教师既要多思考如何落实新课标理念，又要思考如何在传授知识的同时如何联系学生实际生活。初一付卓晖老师的阅读课语言点呈现自然，操练知识点的活动多样，通过对比课本内容和学生的实际生活，让学生在对比中表达自己。
许老师还对我校阅读课程基地给出充分肯定，提出教师应多探索新课标，拓展阅读的选篇应注意育人导向，具有时效性，弥补教材的局限性。拓展阅读的评价可通过课堂评价、作业评价和单元评价相结合。
语文组
语文教研员钱建江老师听了冯岚老师《乡愁诗赏读》和白晓寅老师《从百草园到三味书屋》公开课。
钱老师对两位老师的教学赞誉有加，认为冯岚老师的情景设置真实自然，诗歌联读细致，体现了群文阅读的特点，注重学生思辨能力的培养；白晓寅老师整合课内外材料，教学环节续写结尾的设计新颖，课堂阅读充分，形式多变。
教研活动中，钱老师结合新课标要求建议，在今后的教学中，要有创设情景的意识，平时注意资料的收集与整合。语文组教师通过评课活动更加明确了语文教学的方向。
数学组
数学教研员陆红力老师听了王清老师和付小飞老师两节课，并与数学组全体教师进行研讨活动。会上两位开课教师向大家交流了自己的教学设计和思考，陆老师对两节课进行了精彩的点评，给予了高度的评价：两堂数学课教学设计思路清晰，注重了变式教学，情境教学。陆老师充分肯定了数学组浓郁的教研氛围，在集体备课中既体现集体备课的共性，又体现二次备课的个性。
