12月14日，校第二届名师工作室进行了2022年度工作交流及总结。学校市及市区学科带头人、教研组长、年级组长、基地负责人、各级课题主持人参加了会议。

教师发展中心王敏副主任简要回顾总结了一年来工作室成员的努力与收获：共同教研，擦出集体智慧；专题研讨，紧跟课程标准；开课讲座，辐射团队教师；自我砥砺，促进专业发展。

随后，王静、葛月琴、徐岚三位老师交流了他们在教育、教学、科研方面的思考和实践。王静老师认为专业成长离不开专业领域引领、同伴互助、教学反思。王老师注重日常课堂教学的点滴积累和反思，注重将自身的专业工作经验进行提炼，升华形成论文，从而提高教师的教科研能力。葛月琴老师从对过去的诊断、对现今的指导、对未来的预测这三个角度入手，畅谈了自己这些年来的专业成长历程，每个阶段均确立一个成长目标，并为之钻研提升，坦诚名师工作室的系列活动对她帮助匪浅。徐岚老师分享了一位数学教师写教科研论文的成长历程。徐老师结合新形势的热点话题，如“线上教学”、“双减政策”下的教学实践，用生动的实例深入浅出讲述了教科研论文写作的感悟。她期待能以加入十六中名师工作室作为新起点，继续我们教书育人的幸福之旅！

蒋玉红校长肯定了大家的精诚合作、勤奋努力，提倡大家在深耕课堂，学生获得发展的基础上提炼得失，转化成科研成果。在课题的引领下研究真问题、真正解决问题。