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喜报 | 我校三名学生在苏州市中小学生实验能力大赛(初中生物组)中获奖

作者: 来源: 发布时间:2023年07月21日 点击数:

  在刚结束的苏州市中小学生实验能力大赛决赛中,我校八年级周翔宇、王品萱、李雨涵三名学生喜获二等奖和三等奖!  

  三位学生在生物组王莺、王丽娜、糜苏华、张琦四位老师的精心、有效的指导下,历时两个多月的实验集训,与来自全市10个市、区及直属的近24万名中小学生共同角逐,最后与164名参赛选手一起脱颖而出,获得初中生物组决赛二等奖和三等奖的好成绩,也是姑苏区唯一获奖的学校和获奖人数最多的学校。

  赛前,任课教师王莺针对三位学生的基础特点设计方案,教研组长王丽娜和组员糜苏华、张琦三位老师分工收集相关复习材料,有效讨论集训实验操作内容,然后共同进行科学指导,精准演练,从而为三位选手在本次比赛中获得佳绩打下了扎实的实验基础和综合素养。

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实验竞技,百舸争流

 

   实验教学是推动生物教学改革创新的突破口。实验是加强初中生物生命教学的重要途径,是迅速引起学生共鸣的有效途径。学校非常重视学生的实验操作学习,积极为学生提供有效保障,使学生在实验教学中严谨、规律、富有创意地探索生命的奥秘。生物组全体教师亦充分利用活动机会,指导学生积极参与。在实验教学中,生物组老师不只关注学生对实验过程的操作性理解,更以实验为载体实施生命教育。在真实接触生命体的过程中,学生务实操作形成科学的实验态度,并形成了尊重生命、理解生命、善待生命的理念。

 

获奖学生感言

 

二等奖获得者周翔宇感言

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   我是初二(8)班的周翔宇,很高兴能在本次市级生物竞赛中荣获二等奖。我要感谢一直支持我的老师们,因为他们的耐心教导才有了我今天的成绩。同时也要感谢帮助我的同学们,感谢他们对我的鼓励。在学习上,我是一个认真、踏实的学生,我认为只有坚持认真对待学习,才能取得更好的成绩。在放假时,我喜欢做一些实验放松自己,比如生物和物理的趣味小实验,既提升了动手能力,又巩固了自己所学的知识。在本次比赛中,为了进一步提升自己,我按照老师教导的方法去做题目,逐步缩小与其他人的差距,最终收获了荣誉与肯定。今后我会继续努力提升自己,保持一颗谦虚的心,做一个更加优秀的人。

 

三等奖获得者王品萱感言

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   我是初二(8)班的王品萱。我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩,努力进取、勤学好问,力求完美。我喜欢生物,很高兴这次有机会去参加市级生物竞赛,并荣获三等奖。这与教导我的王莺老师的辛勤付出是分不开的。王老师学识丰富,对学生不吝时间栽培鼓励,在此谨向王老师表示衷心的感谢。同时我还要感谢同学们对我的帮助,感谢父母对我的支持。今后我一定要更加努力学习,踔厉奋发,笃行不殆,不负韶华。

 

三等奖获得者李雨涵感言

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   我是初二(5)班的一名学生,乐观开朗勤奋努力,总是有准备地去做一件事。我很高兴能够获得初中生物三等奖,此中不乏老师的悉心教导和同学们之间的互相勉励。在此次比赛中高手云集,我更加深刻了解人外有人天外有天的道理,崭新的考题让也认识到了自己的不足。我相信幸运藏在努力里,通过不断的练习一定能获得更高的成就。

 

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